Yerel Birlik
Adıyaman Tıp Öğrencileri Birliği
E-Posta Adresi
beyzanuruzun0222@gmail.com
Bu ay içerisinde gerçekleştirmiş olduğunuz etkinliğin adı nedir?
Komite mi? O ne?
Bu etkinliği düzenlemek istemenizdeki hedefler ve etkinliğinizin içeriği nelerdir?
“Komite mi? O Ne?” adlı çalışmayı, fakültemize yeni katılan birinci sınıf arkadaşlarımızın tıp eğitimine daha kolay uyum sağlamalarına yardımcı olmak için düzenledik. Tıp fakültesi sisteminin ilk başta karmaşık gelebileceğini biliyorduk; bu yüzden özellikle komite sisteminin nasıl işlediğini, derslerin nasıl bir bütün olarak ilerlediğini ve sınav sürecinin nasıl yürüdüğünü birlikte konuşmak istedik. Amacımız, yeni gelen arkadaşlarımızın hem akademik olarak sürece hazırlanmasını hem de fakülteye ve topluluğumuza daha hızlı adapte olmasını sağlamaktı. Ayrıca bu etkinlikle, onların üst sınıflarla tanışarak deneyim paylaşımı yapmasını, kaygılarını azaltmasını ve tıp fakültesine daha güçlü bir aidiyet duygusu geliştirmesini hedefledik. Kısacası, “Komite Mi O Ne?” sayesinde hem bilgilendirmek hem de samimi bir ortamda birbirimizi daha yakından tanımak istedik.
Bu etkinliğin hazırlık sürecinde ve sonrasında sizi en çok zorlayan kısmı ne oldu?
Etkinliğe hazırlık sürecinde bizi en çok zorlayan durum, farklı sınıfların ders programlarını ortak bir noktada buluşturmak oldu. Etkinliği, hem sunumu yapacak ekibin hem de katılacak öğrencilerin uygun zamanına denk getirmek için oldukça dikkatli bir planlama yapmamız gerekti. Özellikle derslerin yoğunluğu ve fakülte programının sıkılığı, hazırlık sürecinde zaman yönetimini zorlaştırdı. Buna rağmen, ekip içinde iletişimi güçlü tutarak programları olabildiğince uyumlu hale getirdik ve etkinliği planladığımız şekilde gerçekleştirdik.
Bu etkinliğin sürdürülebilirliği ile ilgili düşünceleriniz nelerdir?
Bu etkinliğin sürdürülebilirliği açısından en önemli noktanın, her yıl yeni gelen öğrencilerin ihtiyaçlarına göre içeriğin güncellenmesi olduğunu düşünüyoruz. Tıp eğitimine ilk adımı atan öğrencilerin yaşadığı belirsizlik ve merak duygusu her dönemde benzer olsa da, fakülte işleyişinde ve eğitim sisteminde küçük değişiklikler olabiliyor. Bu nedenle, etkinliği her yıl düzenli hale getirip güncel bilgilerle zenginleştirerek devam ettirmek istiyoruz. Ayrıca, üst sınıfların deneyim paylaşımını geleneksel bir hale getirip bu etkileşimi sürekli kılmak, hem yeni öğrencilerin uyumunu kolaylaştıracak hem de topluluk içinde güçlü bir bağ oluşmasına katkı sağlayacaktır.
Bu etkinlikten almış olduğunuz verimi nedenleriyle açıklayabilir misiniz?
Bu etkinlikten aldığımız verim oldukça yüksekti çünkü hedeflediğimiz birçok noktaya ulaşabildik. Öncelikle, yeni başlayan öğrencilerin tıp fakültesi sistemini daha net anlamalarına yardımcı olduklarını görmek bizim için en önemli kazanımdı. Etkinlik boyunca katılımcıların aktif şekilde sorular sorması ve merak ettikleri konuları paylaşmaları, anlatılanların ilgiyle takip edildiğini gösterdi. Ayrıca, üst sınıflarla kurdukları iletişim sayesinde yeni gelen öğrencilerin kendilerini daha rahat hissettiklerini fark ettik. Bu da hem bilgilendirici hem de motive edici bir ortam oluşturdu. Kısacası, etkinlik amacına ulaşarak hem katılımcılar hem de ekip açısından verimli bir süreç oldu.
Etkinliğin kazanımları ve başarı göstergeleri nelerdir?
Etkinliğin en önemli kazanımı, yeni başlayan öğrencilerin tıp fakültesi eğitim sistemine daha bilinçli bir şekilde uyum sağlamaları oldu. Komite sisteminin işleyişini, derslerin bütüncül yapısını ve sınav süreçlerini daha net anlamaları, akademik farkındalık kazanmalarına katkı sağladı. Ayrıca, üst sınıf öğrencileriyle kurdukları etkileşim sayesinde fakülte içinde dayanışma ve iletişim ortamı güçlendi.
Başarı göstergesi olarak, katılımcıların etkinlik sonrasında sürece dair olumlu geri bildirimler vermesi, sorularına yanıt bulduklarını ifade etmeleri ve fakülteye daha motive bir şekilde devam ettiklerini belirtmeleri öne çıktı. Bunun yanı sıra, etkinliğin planlandığı şekilde uygulanması ve hedeflenen öğrenci kitlesine ulaşması da etkinliğin başarısını ortaya koydu.
Başarı göstergesi olarak, katılımcıların etkinlik sonrasında sürece dair olumlu geri bildirimler vermesi, sorularına yanıt bulduklarını ifade etmeleri ve fakülteye daha motive bir şekilde devam ettiklerini belirtmeleri öne çıktı. Bunun yanı sıra, etkinliğin planlandığı şekilde uygulanması ve hedeflenen öğrenci kitlesine ulaşması da etkinliğin başarısını ortaya koydu.
Eklemek istedikleriniz?
🐼💙
Etkinliğin gerçekleştirilme tarihi