Nasıl Ders Çalışılır?

Yerel Birlik
Ankara Yıldırım Beyazıt Tıp Öğrencileri Birliği
Etkinlik kadrosu ve konuşmacılarımız.
Etkinlik esnasında konuşmacılarımızdan bir kare.
Ad Soyad
Zeynep Şevval Uçan
E-Posta Adresi
zsevvalucan@gmail.com
Bu ay içerisinde gerçekleştirmiş olduğunuz etkinliğin adı nedir?
Nasıl Ders Çalışılır?
Bu etkinliği düzenlemek istemenizdeki hedefler ve etkinliğinizin içeriği nelerdir?
Nasıl Ders Çalışılır etkinliği oryantasyon sürecindeki dönem 1 öğrencilerini hedef kitle belirler. Dönem 1 öğrencilerinin ilk yıllarını en az kaygıyla, en bilinçli ve sosyal olarak da verimli geçirmelerini hedefler. Üst dönemlerin kendi tecrübelerini paylaşmaları ile öğrencilerin ders çalışma süreçlerini kendilerine uyarlamalarına yardımcı olmayı amaçlar. Önlerindeki yıl neler öğreneceklerine ve nasıl çalışacaklarına dair soru işaretlerini ortadan kaldırmayı hedefler.
Bu etkinliğin hazırlık sürecinde ve sonrasında sizi en çok zorlayan kısmı ne oldu?
Etkinliğimizin hazırlık sürecinde bizi büyük sıkıntıya sokacak bir zorluk yaşamadık. Ancak tanıtım sürecinde etkinliğimizi daha fazla kişiye tanıtmak isterdik. PR kısmında hedeflerimize ulaşamadık. Onun haricinde hazırlık süreci problemsiz ve akıcıydı.
Bu etkinliğin sürdürülebilirliği ile ilgili düşünceleriniz nelerdir?
“Nasıl Ders Çalışılır?” etkinliğimiz, her yıl düzenlediğimiz ve katılan öğrencilerden olumlu dönütler aldığımız gelenekselleşmiş bir etkinlik olma özelliğini bu yıl da korudu. Önümüzdeki senelerde de bu geleneksel etkinliğimizi sürdürmeyi hedefliyoruz.
Bu etkinlikten almış olduğunuz verimi nedenleriyle açıklayabilir misiniz?
Etkinliğimizin ana hedef kitlesi olan Dönem 1 öğrencileri, komitelere öğrenci gözünden bir bakış açısına ihtiyaç duymaktaydı. Bu açıdan tıp fakültesini ve ders çalışma sistemini oryantasyon haftasında üst dönem öğrencilerinden dinleyerek hem bilinçlendiler hem de daha verimli çalışmanın önemini kavradılar. Özellikle sosyal hayat ile ders çalışmayı dengeleme konusunda kaygılarını nispeten azalttılar ve “Anatomi nasıl çalışılır?” kısmında anatomi dersine karşı olan ön yargıyı bir miktar kırdık. Bu açıdan, tıp eğitimine daha bilinçli çalışmayı bilen ve ders çalışma sürecine ve sisteme karşı kaygı düzeyi daha düşük olan öğrenciler kazandırmayı başardık.
Etkinliğin kazanımları ve başarı göstergeleri nelerdir?
Etkinliğimiz sonrasında genel olarak hedef ve amaçlarımıza ulaştık. Özellikle ana hedef kitlemiz olan Dönem 1 öğrencilerinin soru işaretlerine cevap bulmalarına yardımcı olduk. Hem tıp fakültesinin yoğun sürecini en verimli şekilde nasıl yönetebileceklerini hem de mümkün olduğunca sosyal olarak aktif kalmalarını nasıl sağlayabileceklerini anlattık. “Anatomi nasıl çalışılır?” kısmı ile bu derse karşı olan ön yargıları bir miktar kırdık. Etkinlik sonrasında katılımcı öğrencilerden olumlu geri dönüşler aldık.
Eklemek istedikleriniz?
Tıp Eğitimi'nin ışığında daha nice güzel etkinliklere...✨
Etkinliğin gerçekleştirilme tarihi